摘要
目的 探索启发式教学阅片实践，加强医学影像科住院医师的理论知识以及临床实践能力，提高医学影像学住院医师规范化培训的教学质量。方法 围绕一例儿童后颅窝富血供占位性病变的磁共振影像开展教学阅片，在教学活动中，设置具体的、操作性强的教学目标，以医学影像科住院医师为中心，通过一系列的有层次的课堂提问引导住院医师主动思考、积极表达，教学活动后请住院医师及其他同级别带教老师对教学效果评分。结果 教学阅片气氛活跃，活动过程中师生互动良好，带教阅片后以电子问卷的形式发放反馈评价表至规培带教微信群给住院医生及同级别带教老师填写，从教学内容、状态、态度等对方位多角度对教学活动进行评价，住院医师评分较高。结论 医学影像科启发式教学阅片具有可操作性、科学性，效果良好，有助于医学影像科住院医师提升其岗位胜任力。
【关键词】医学影像学；启发式教学；住院医师规范化培训；磁共振
【中图分类号】G420；R4
【文献标识码】A
【DOI】10.3969/j.issn.1672-5131.2025.08.053
中国CT和MRI杂志
第23卷， 第 8 期
2025年08月
相关文章
编辑部邮箱：（1）中国CT和MRI杂志：ctmri@vip.163.com；（2）罕少疾病杂志：hs1999@vip.163.com
联系电话：0755-83695203
公司地址： 深圳市龙岗区坂田街道坂田社区吉华路489号乐荟科创中心13栋G层12房
简体中文
English
个人中心
微信公众号
头条号