论著-肠胃腹腔
动机性访谈联合赋能增效教育在消化内镜检查患者中的应用效果*
作者：黄玉玉1 杨 欢2,*
所属单位：1.赣州经济技术开发区第二人民医院护理部(江西 赣州 341000) 2.赣州经济技术开发区第二人民医院妇产科(江西 赣州 341000)
PDF摘要
目的 探讨动机性访谈联合赋能增效教育在消化内镜检查患者中的应用效果。方法 选取我院2024年2月至2024年12月就诊的消化内镜检查患者86例，按 随机数表法分为对照组(43例)、研究组(43例)；对照组予常规教育，研究组基于常规干预予动机性访谈联合赋能增效教育；对比2组的检查知识掌握度、心理状态 及检查满意度。结果 研究组教育后自制消化内镜检查知识调查问卷中各项评分均较对照组高，汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)较对照组低 (P<0.05)；研究组检查总满意度较对照组高(P<0.05)。 结论 消化内镜检查患者采用动机性访谈联合赋能增效教育可提高检查知识掌握度，改善心理状态，提高检查 满意度。
【关键词】消化内镜检查；动机性访谈；赋能增效教育
【中图分类号】R57
【文献标识码】A
【DOI】10.3969/j.issn.1009-3257.2026.6.047
罕少疾病杂志
第33卷， 第 6 期
2026年08月
相关文章
编辑部邮箱：(1)中国CT和MRI杂志：ctmri@vip.163.com；(2)罕少疾病杂志：hs1999@vip.163.com；(3)官网系统自动发论文录取通知书(注意！请勿回复或发送邮件到此邮箱)：send@diagnoschina.com
联系电话：0755-83695203
公司地址： 深圳市龙岗区坂田街道坂田社区吉华路489号乐荟科创中心13栋G层12房
简体中文
English
个人中心
微信公众号
头条号